Der Grund für das Erasmus+ Projekt: „Eldicare: Anpassungen von Qualifikationen in einer wachsenden europäischen Seniorenwirtschaft“, ergibt sich aus den neuesten Erkenntnissen des CEDEFOP-Qualifizierungspanoramas (12/2016) zum Qualifizierungsungleichgewicht in der Altenpflege. Die Anpassung an eine alternde Gesellschaft erfordert verstärkte Anstrengungen aller, um die nachhaltige soziale Eingliederung älterer Menschen aufrechtzuerhalten. Es erfordert auch die Schaffung einer altersfreundlichen Umgebung, einschließlich das eingliedern der Barrierefreiheit, sowie von Produkten und Dienstleistungen, die von allen genutzt werden können. Die Intensivpflege ist ebenfalls von wesentlicher Bedeutung, da sie eine integrierte personenbezogene Versorgung ermöglichen, wobei der Schwerpunkt auf Prävention, Früherkennung und unabhängigem Leben liegt. Unser Projekt zielt darauf ab, atypischen/nicht professionellen Pflegern einen Ausweg aus dem grauen Markt zu bieten, indem wir die Ausbildung und Schulung in Intensivpflege- und Gesundheitsanwendungen durchführen und die Art und Weise der Altenpflege durch die Entwicklung von zwei marktnahen Lehrplänen modernisieren. Diese sollen den Bedürfnissen dieser speziellen demografischen Gruppe und ihren Familien und Angehörigen entsprechen.

Ergebnisse (Nutzung sozialer Medien zur Verbreitung, Übersetzung in Spanisch, Griechisch, Französisch, Deutsch)

• Struktur des Projektmanagements
• Partnerschaftsvertrag
• Projekt Management-Arbeitsmappe
• Fortschritts- und Abschlussberichte
• Projektbesprechungen
• Interner vertraulicher Bereich der Projektwebsite

ERGEBNISSE (VERWENDUNG VON SOZIALEN MEDIEN ZUR VERBREITUNG)

• Entwerfen und liefern neuer Lehrpläne
• Altenpflege überdenken und umbenennen
• Teilnehmerzertifizierung

Angestrebte Wirkung

Die erwarteten Auswirkungen des Projekts werden die Realität, sowohl der Begünstigten als auch der Interessengruppen drastisch verändern, indem sie ihren Herausforderungen klar begegnen und realistische und innovative Lösungen anbieten. Manche von ihnen:

• Erwerb neuer Fähigkeiten und Kompetenzen
• Aufbau einer Wertschöpfungskette zwischen den Partnern
• Erstellung innovativer und modernisierter Lehrpläne