Eldicare

Partnership

Results

iek akmi eldicare EldiCare zielt darauf ab, einen gemeinsamen Lehrplan für die Altenpflege zu entwerfen und einzurichten, während gleichzeitig ein starkes arbeitsbasiertes Lernen mit einer Mobilitätskomponente geschaffen wird und Lernergebnisse, Qualitätssicherung sowie eine angemessene Anerkennung für ältere Pflegekräfte berücksichtigt werden.

Als Hauptergebnis wird Eldicare die Schlüsselkompetenzen und das Qualifikationsniveau der Betreuer verbessern, insbesondere in Bezug auf die Qualität der Dienstleistungen für ältere Menschen, indem es die Kluft zwischen Theorie und Praxis in der Bildung schließt, neue bessere Arbeitsplätze schafft und die Beschäftigungsmöglichkeiten maximiert.
Aufbau / Entwicklung und Umsetzung eines Ausbildungs- und zertifizierten Berufsbildungsprogramms: Das Projekt EldiCare wird den wachsenden Bedarf an Langzeitpflege für ältere Menschen bündeln, indem es eine qualitativ hochwertige und zertifizierte Betreuung von Pflegekräften aus der Europäischen Union oder Drittländern anbietet.
Verringerung der nicht angemeldeten Erwerbstätigkeit in diesem Sektor und Erleichterung der sozialen Eingliederung, die bessere Arbeitsplätze für die Beschäftigten und eine bessere Lebensqualität für ältere Menschen bietet.
Die Zertifizierung, die von einem psychometrischen Instrument begleitet wird, das die Angemessenheit und psychische Gesundheit der älteren Pflegekräfte gewährleistet, wird dazu beitragen, Unregelmäßigkeiten und schlechtem Verhalten der Pflegekräfte gegenüber älteren Menschen zu minimieren.

Plattform

In diesem Abschnitt werden wir in einer späteren Phase des EldiCare-Projekts das Potenzial für die Einbindung von Open-Source-Plattformen wie Moodle und E-Twinning untersuchen, die speziell für E-Learning geeignet sind.

Die Projekt-Online-Plattform wird die folgenden Funktionen erfüllen:

Bereitstellung von Informationen über die Projektaktivitäten und -ergebnisse (Lehrpläne, Schulungsmaterialien, Dokumente, Fragebögen, Berichte, E-Toolkits, Infotage, Konferenzen) und Bereitstellung von Werbeinhalten (Videos, Newsletter) über die Website, die einen einfachen Zugang zu einem breiten und vielfältigen Publikum ermöglichen.
Erleichterung der Einbindung und Beteiligung von Endnutzern (Schüler, Lehrer, Berufstätige, die ihre Fähigkeiten auffrischen wollen) durch E-Learning und digitale Trainingsaktivitäten (virtuelle Klassen und individuelle Lernelemente).

Wir werden uns auf Material konzentrieren, das atypische und nicht angemeldete Arbeitnehmer ansprechen soll, um sie für den formalen Altenpflegebereich zu gewinnen. Das E-Portfolio der für Lernende entwickelten digitalen Ressourcen wird neu verpackt und online für selbstgesteuertes und individuelles Lernen bereitgestellt. Diese hochmodernen Lernmaterialien werden von jedem Bürger, der daran interessiert ist, diese Lehrpläne oder Elemente davon zu studieren, über die Online-Plattform offen zugänglich gemacht und können insbesondere für bestehende Fachkräfte im Altenpflegebereich, die ihre Fähigkeiten auffrischen und aktualisieren möchten, nützliche Ressourcen bieten, ohne die Möglichkeit, an einer F2F-Schulung teilzunehmen.

Die Anpassung und Neuverpackung unserer Lernressourcen für breitere Zielgruppen und insbesondere für benachteiligte Gruppen mit begrenztem Zugang zur Qualifizierung (erwachsene Lernende, alleinerziehende Mütter, arbeitslose ältere Pflegekräfte) zielt auch darauf ab, direkt und wirksam auf unsere Gleichstellungs-, Diversitäts- und Integrationspolitik und den Zugang zu allem Engagement zu reagieren.