Το Πανεπιστήμιο Staffordshire University διαθέτει μακρά και πλούσια ιστορία στην παροχή υψηλής ποιότητας, προοδευτικής και συμπεριληπτικής τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, με περισσότερους από 15.000 φοιτητές και 1.400 υπαλλήλους. Παράλληλα, έχει πολυετή πείρα στον συντονισμό και τη συμμετοχή σε προγράμματα χρηματοδοτούμενα από την ΕΕ, όπως τα: Erasmus+, Horizon 2020, Framework Programme 7, TEMPUS, EDULINK, Lifelong Learning Programme και Interreg.
Μεγάλος αριθμός εξειδικευμένων ερευνητικών κέντρων λειτουργούν υπό την αιγίδα του Πανεπιστημίου Staffordshire. Ένα από τα πιο αξιόλογα είναι το Centre for Health and Development (CHAD). Πρόκειται για μία καινοτόμο σύμπραξη μεταξύ του Stoke-on-Trent City Council, του Staffordshire County Council και του Πανεπιστημίου Staffordshire. Στόχος του είναι να συμβάλλει αφενός στην άμβλυνση των ανισοτήτων στον τομέα της υγείας και των κοινωνικών ανισοτήτων και αφετέρου στη βελτίωση της υγείας και της ευημερίας μέσω της πραγματοποίησης υψηλού επιπέδου, εφαρμοσμένης και διεθνώς αναγνωρισμένης έρευνας με ιδιαίτερη έμφαση στα άτομα τρίτης ηλικίας.
Στο Πανεπιστήμιο Staffordshire λειτουργεί μία εσωτερική Υπηρεσία Βελτίωσης της Ποιότητας, η οποία παρέχει ποικίλες υπηρεσίες διασφάλισης της ποιότητας και αναβάθμισης σε Τμήματα, Σχολές και Υπηρεσίες εντός του πανεπιστημίου.
Τη Σχολή Υγείας και Κοινωνικής Φροντίδας του Πανεπιστημίου παρακολουθεί μεγάλος αριθμός επαγγελματιών Νοσηλευτικής, Παραϊατρικής και Κοινωνικής Φροντίδας. Το επίκεντρο της Σχολής ήταν ανέκαθεν η Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, αλλά πέραν αυτού συνδέεται με ισχυρούς δεσμούς με τα Κέντρα Μεταλυκειακής Εκπαίδευσης (Κολλέγια), καθώς και με τους κρατικούς και ιδιωτικούς παρόχους υγείας και κοινωνικής φροντίδας. Επίσης, μέλη του ακαδημαϊκού προσωπικού εκπονούν έρευνες σε ένα ευρύ φάσμα θεμάτων που αφορούν τη στήριξη των φροντιστών και τις ανισότητες στον τομέα της υγείας.
Το Centre for Health and Development παρέχει ένα σημείο σύγκλισης για το εν λόγω ερευνητικό έργο και τις δραστηριότητες ανάπτυξης. Η ομάδα έργου διαθέτει περισσότερα από 20 χρόνια πείρας στην ανάπτυξη διδακτικού και εκπαιδευτικού υλικού για διάφορα επίπεδα (από προπτυχιακό έως και μεταπτυχιακό επίπεδο) στον τομέα των υπηρεσιών φροντίδας για ηλικιωμένους και χρησιμοποιεί μία διεπιστημονική προσέγγιση στο έργο Eldicare αξιοποιώντας πορίσματα της επιστήμης της νοσηλευτικής, της ψυχολογίας, της βιολογίας, της φιλοσοφίας και της θεολογίας.